Je transforme vos contenus complexes en expériences claires, interactives et mémorables, pour que vos apprenants s'engagent vraiment, pas seulement qu'ils suivent.
Conceptrice pédagogique IA-native, j'accompagne les organisations et les formateurs qui veulent rendre leur expertise vivante en ligne.
Où en êtes-vous avec votre projet de formation ?
Vous voulez digitaliser une formation existante ou en créer une nouvelle ?
Je clarifie vos objectifs pédagogiques, je structure le parcours et je le mets en ligne dans un format hybride, interactif et engageant, adapté à vos apprenants.
Vous voulez rendre vos supports de formation plus vivants ?
Slides, documents, contenus longs : je les transforme en ressources pédagogiques interactives et multimédia qui captent l'attention et facilitent la mémorisation.
Vous voulez apprendre à créer votre propre eLearning ?
Je vous coache pas à pas, avec les bons outils, pour que vous puissiez concevoir et faire vivre vos formations en autonomie.
Vous encadrez des formateurs ou des parents qui s'interrogent sur l'IA dans l'apprentissage ?
Vous voulez voir comment d'autres organisations ont fait ?
Des organisations, universités, entreprises, centres de formation, formateurs me font confiance
ce qui me distingue
Pourquoi faire appel à mes services ?
Vos parcours de formation sont en ligne plus vite, sans sacrifier la qualité pédagogique.
Je combine un diagnostic rigoureux à des cycles de prototypage rapides. Cela me permet de mettre les parcours en ligne plus vite tout en restant centrée sur l’apprenant, là où d’autres suivent un unique modèle souvent plus lent.
Vos publics non techniques se sentent rassurés et passent à l'action.
Je conçois des contenus pédagogiques dans un language clair, sans jargon, qui rassurent les publics non techniques et les incitent à passer à l’action.
Au-delà des contenus livrés, vos équipes gagnent en autonomie.
Je ne livre pas seulement des contenus : je forme vos experts métiers ou formateur (si c’est leur désir et/ou besoin).
Vous accompagnez des parents ou des formateurs qui s'interrogent sur l'IA ?
Je propose des ateliers collectifs pour aider les parents à guider leurs adolescents dans leurs révisions avec une IA utilisée de manière responsable, sans tricher, et pour aider les formateurs à comprendre les enjeux et les opportunités de l'IA générative dans leur métier.
Vos contraintes de terrain, faible connectivité, inclusion, contextes variés, me sont déjà familières.
Huit ans de pratique sur quatre continents, auprès d'ONG, de services publics et d'organisations et d'entreprises, me permettent de transposer les meilleures pratiques d'un secteur à l'autre.
Votre pédagogie gagne en rapidité de production et en engagement des apprenants.
J'intègre l'intelligence artificielle dès l'analyse des besoins : génération de supports multimédias, construction de modules adaptatifs. L'IA structure la pédagogie du projet dès le départ, plutôt que d'être ajoutée en fin de parcours sous forme de chatbot.
Ce qui fait dire “oui” à mes clients
"Bien que Genially soit un outil accessible à tous, obtenir un rendu professionnel et engageant requiert une maîtrise avancée de ses fonctionnalités. Intégrer un document de 53 pages dans un Genially en structurant les chapitres, en ajoutant des interactions et en le rendant visuellement attractif va bien au-delà d’une simple connaissance technique. Cela exige de l’expérience, une approche pédagogique maîtrisée et une vision stratégique de la mise en scène des contenus.
[J'ai apprécié] la disponibilité d'Alix, les allers-retours pour affiner le résultat final, le tout dans une relation professionnelle sereine."
[J'ai apprécié] la disponibilité d'Alix, les allers-retours pour affiner le résultat final, le tout dans une relation professionnelle sereine."
Georges Lauwerys, Responsable du Campus Médias et Pratiques éditoriales à la RTBF Academy
"J'ai aimé l'atelier [d'identification des besoins de formation à la classe inversée, organisé par Alix], car le partage d'idées a permis de mettre en lumière de nombreux aspects.
Commencez à travailler avec Alix immédiatement, parce qu'elle est extrêmement ponctuelle et soucieuse des détails (detail oriented), ce qui est d'une importance capitale pour toute initiative dans le secteur de l'éducation"
Zaruhi Soghomonyan, Vice-rectrice de l'Université Française en Arménie (UFAR)
"Le projet s’est très bien passé, les échanges étaient constructifs et efficaces puisque le résultat est celui attendu. [Alix] a rapidement eu le lead sur le projet car [elle a] très vite compris ce qui était attendu ; c’est rassurant de sentir que la personne sollicitée à les choses en main et qu’elle veille très vite à bien comprendre les objectifs attendus, Vous pouvez avoir confiance en Alix pour non seulement elle est à l’écoute de vos attentes mais également pour respecter les plannings/deadline."
Marissa Graindorge, Coordinatrice pédagogique à la Société Wallonne des Eaux (SWDE)