Comment digitaliser des activités pédagogiques avec un outil simple pour des échanges riches entre la classe et les familles
- ETUDE DE CAS -
Le défi
L'association belge Des Racines pour Grandir propose aux jeunes de 10 à 15 ans, ainsi qu'à leurs enseignants, d'explorer leur histoire familiale et culturelle en allant à la rencontre des générations précédentes. Cette démarche vise à renforcer le lien avec leurs racines, à favoriser le dialogue intergénérationnel et à enrichir leur construction identitaire.
Comment valoriser les récits familiaux et culturels d’élèves de 10 à 15 ans sans changer d’outil ni complexifier la tâche des enseignant·es ? L’association souhaitait :
- Identifier un outil simple d'utilisation pour les éléves, si possible déjà familier des professeur·es.
- Garantir une prise en main rapide : pour les élèves et pour les professeur·es.
- Offrir aux élèves une interface simple et motivante, accessible depuis tout type d’appareil.
- Recueillir photos, vidéos et sons pour impliquer les familles et nourrir le projet de storytelling.
Malgré un livret papier bien conçu, plusieurs difficultés freinaient la mise en œuvre :
- Peu d’outils pour mutualiser les productions des élèves de manière collaborative
- Des animateur·trices peu formé·es aux outils numériques éducatifs
- Des familles parfois éloignées géographiquement, compliquant la transmission d’informations
Ma solution : outiller, simplifier, former
Nous avons conçu une stratégie en trois volets, pensée pour s’adapter aux réalités du terrain :
1. Sélection d’outils simples, collaboratifs et peu gourmands en connexion
1. Sélection d’outils simples, collaboratifs et peu gourmands en connexion
Nous avons identifié un outil numérique comme espace unique de création et de partage: Padlet :
- faciles à prendre en main,
- accessibles même avec une faible bande passante,
- adaptés au travail collaboratif et à la valorisation des récits familiaux.
2. Création de modèles prêts à l’emploi et d’un espace centralisé
Pour gagner en efficacité, nous avons développé :
Pour gagner en efficacité, nous avons développé :
- une plateforme ressource à destination des animateur·trices, centralisant les outils, guides pratiques et conseils d’animation.
- des consignes pas-à-pas, des exemples inspirants.
3. Formation et accompagnement des équipes
- Organisation d’un atelier pratique de formation aux outils numériques,
- Mise en place d’un dispositif d’évaluation continue pour ajuster les pratiques et renforcer l’autonomie des équipes.

Des solutions concrètes, prêtes à l’usage
- Des murs collaboratifs Padlet guidant le storytelling ont permis aux élèves de cartographier des lieux, objets et récits liés à leur histoire familiale.
- Les guides d’animation ont apporté un vrai soutien aux équipes sur le terrain.
- La plateforme d'apprentissage pour les animateurs a facilité l’accès aux ressources pédagogiques essentielles.

Des résultats visibles
- Plus de collaboration en classe
Les productions des élèves ont été partagées et valorisées collectivement, renforçant les liens entre pairs. - Des connexions renforcées avec les familles
Les outils numériques ont facilité les échanges à distance, même pour les familles éloignées, grâce à la collecte de sons, d’images et de vidéos. - Une prise en main simple et fluide
Les outils ont été choisis pour convenir à tou·tes : élèves, enseignant·es, familles et animateur·trices. - Des apprentissages valorisés
Les récits individuels sont devenus des ressources collectives, supports de dialogue et de construction identitaire.

Bénéfices pour l’organisation
- Grâce à notre accompagnement ciblé, les équipes pédagogiques ont gagné en efficacité et en autonomie. Non seulement elles économisent un temps précieux dans la recherche d'outils et de méthodes, mais elles développent aussi de nouvelles compétences numériques essentielles pour l'avenir.
- Cette transformation numérique, menée de manière structurée et progressive, a permis d'obtenir des résultats tangibles : les travaux des élèves bénéficient désormais d'une meilleure visibilité, créant un environnement d'apprentissage plus dynamique et engageant pour toute la communauté éducative.

Ce qu'en dit la cliente
C’est génial cet outil et ta création !Merci pour ce travail formidable !
Merci pour ce travail formidable !
— Vinciane Hanquet, fondatrice de l’association Des racines pour grandir

Et vous ?
Vous souhaitez digitaliser vos activités pédagogiques, même dans un environnement avec peu de connexion ? Vous cherchez des outils simples, collaboratifs et adaptés à vos publics ?
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