Comment digitaliser des activités pédagogiques dans un environnement peu ou mal connecté

- ETUDE DE CAS -

Le défi

Comment valoriser les récits familiaux et culturels d’élèves de 10 à 15 ans, tout en facilitant le travail des animateur·trices, même dans un contexte où l’accès au numérique reste limité ? C’est la question que s’est posée l’association Des Racines pour Grandir, qui accompagne les jeunes dans l’exploration de leur histoire familiale à travers un parcours pédagogique sensible et structurant. 

Malgré un livret papier bien conçu, plusieurs difficultés freinaient la mise en œuvre :
  • Peu d’outils pour mutualiser les productions des élèves de manière collaborative
  • Des animateur·trices peu formé·es aux outils numériques éducatifs
  • Des familles parfois éloignées géographiquement, compliquant la transmission d’informations

Ma solution : outiller, simplifier, former

Nous avons conçu une stratégie en trois volets, pensée pour s’adapter aux réalités du terrain :

1. Sélection d’outils simples, collaboratifs et peu gourmands en connexion
Nous avons identifié des outils numériques :
  • faciles à prendre en main,
  • accessibles même avec une faible bande passante,
  • adaptés au travail collaboratif et à la valorisation des récits familiaux.
2. Création de modèles prêts à l’emploi et d’un espace centralisé
Pour gagner en efficacité, nous avons développé :
  • une plateforme ressource à destination des animateur·trices, centralisant les outils, guides pratiques et conseils d’animation.
3. Formation et accompagnement des équipes
  • Organisation d’un atelier pratique de formation aux outils numériques,
  • Mise en place d’un dispositif d’évaluation continue pour ajuster les pratiques et renforcer l’autonomie des équipes.

Des solutions concrètes, prêtes à l’usage

  • Des murs collaboratifs Padlet ont permis aux élèves de cartographier des lieux, objets et récits liés à leur histoire familiale.
  • Les guides d’animation ont apporté un vrai soutien aux équipes sur le terrain.
  • La plateforme mise en place a facilité l’accès aux ressources pédagogiques essentielles.

Des résultats visibles

  • Plus de collaboration en classe
    Les productions des élèves ont été partagées et valorisées collectivement, renforçant les liens entre pairs. 
  • Des connexions renforcées avec les familles
    Les outils numériques ont facilité les échanges à distance, même pour les familles éloignées, grâce à la collecte de sons, d’images et de vidéos. 
  • Une prise en main simple et fluide
    Les outils ont été choisis pour convenir à tou·tes : élèves, enseignant·es, familles et animateur·trices. 
  • Des apprentissages valorisés
    Les récits individuels sont devenus des ressources collectives, supports de dialogue et de construction identitaire.

Bénéfices pour l’organisation

  • Grâce à notre accompagnement ciblé, les équipes pédagogiques ont gagné en efficacité et en autonomie. Non seulement elles économisent un temps précieux dans la recherche d'outils et de méthodes, mais elles développent aussi de nouvelles compétences numériques essentielles pour l'avenir. 
  • Cette transformation numérique, menée de manière structurée et progressive, a permis d'obtenir des résultats tangibles : les travaux des élèves bénéficient désormais d'une meilleure visibilité, créant un environnement d'apprentissage plus dynamique et engageant pour toute la communauté éducative.

Ce qu'en dit la cliente


C’est génial cet outil et ta création !
Merci pour ce travail formidable !
Vinciane Hanquet, fondatrice de l’association Des racines pour grandir
Et vous ?
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